HISTORIA DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN
La Facultad de Educación Eugenio María de Hostos es la unidad encargada de la formación universitaria de maestros y otros profesionales de la educación en la Universidad de Puerto Rico. Los comienzos de la Facultad (antes Colegio de Pedagogía) datan del año 1900 con el establecimiento de una Escuela Normal Industrial en Fajardo cuyo propósito era preparar y adiestrar maestros y maestras para el sistema educativo del país.
Al año siguiente (1901), la Escuela Normal Industrial fue trasladada a la Residencia de los Gobernadores localizada frente a la plaza de recreo de Río Piedras. En el 1902 se inauguró la Escuela Normal Industrial y se creó también la Escuela Modelo (hoy Escuela Elemental) para servir como laboratorio docente a los futuros maestros normalistas. Al establecerse la Universidad de Puerto Rico el 12 de marzo de 1903 en los terrenos de la Escuela Normal, ésta pasó a ser el primer departamento académico de la Universidad.
El desarrollo académico de la Escuela de Economía Doméstica comenzó con el ofrecimiento de cursos para capacitar maestros a partir de 1908 y en 1909 se comenzó a ofrecer los cursos de Artes Industriales. En 1909 se inició la oferta de cursos mediante la cual durante de ocho semanas en el verano se preparaban maestros, incluyendo los cursos para la licencia rural, en coordinación con el Departamento de Educación a nivel insular. Ya en 1911 cerca de 400 estudiantes tomaban cursos en esta sesión, que se ofrecía en los pueblos de Río Piedras y Mayagüez. En el 1917 se inició el curso para preparar maestros rurales.
Es en ese mismo año la Escuela de Economía Doméstica comenzó a ofrecer un programa de cuatro años conducente al Bachillerato en Artes en Educación con concentración en Economía Doméstica. La Escuela Superior de la Universidad de Puerto Rico (UHS) se estableció en 1918 como parte de un proceso de revisión del currículo de preparación de maestros. Esta revisión concluyó en 1919 y estableció el programa conducente al grado de Bachillerato en Artes en Educación Secundaria y para administradores escolares. A partir de esa fecha el Departamento de Normal se denominó Colegio de Normal.
Para el año 1923, el Colegio de Normal comenzó a ofrecer cursos de extensión intramurales para maestros en servicio. Dos años más tarde, en el 1925 con la Ley Núm. 50 de Reorganización de la Universidad, la institución adquiere personalidad propia y se separa del Departamento de Instrucción. Se lleva a cabo una revisión y evaluación total de los programas y se empiezan a ofrecer formalmente los Bachilleratos en Artes en Educación en diversas concentraciones. Como resultado de esta revisión, el Colegio de Normal pasó a llamarse Colegio de Educación de la Universidad de Puerto Rico.
En el 1930-31 se creó el Bachillerato en Ciencias para preparar Nutricionistas y Dietistas y en el 1942 se aprobaron las concentraciones de Desarrollo del Niño y Trabajo en Extensión. El Colegio de Educación, en su empeño de contribuir al mejoramiento de los maestros en servicio, comenzó a ofrecer en 1933 cursos de extensión extramurales.
Con la aprobación de una nueva ley universitaria el 7 de mayo de 1942, se cambió el nombre a Colegio de Pedagogía y se creó una nueva estructura con el establecimiento de los departamentos de Metodología y Práctica, Pedagogía General y Economía Doméstica. En el 1947 se estableció la Biblioteca Gerardo Sellés Solá y la Escuela Maternal. En el 1950 se creó el Centro Audio-Visual, convertido posteriormente en el Centro de Tecnología Educativa.
En el 1961 se inició un programa para el grado de Bachiller en Artes en Educación con concentración en Educación Física. En el mismo año se creó la Oficina de Investigaciones. El Programa para el grado de Bachiller en Artes en Educación Secundaria con concentración en Educación Comercial se inició en el 1964. Ese mismo año el Departamento de Estudios Graduados inició su oferta con los programas conducentes al grado de Maestría en Educación con especialidad en Administración y Supervisión Escolar y Educación Secundaria.
Durante el año académico 1971-72 se inició el ofrecimiento del grado de Bachiller en Artes en Educación Secundaria con concentración en Salud, actualmente inactivo. El programa conducente al grado de Bachiller en Artes con concentración en Educación Especial se inició en el 1974. El Consejo de Educación Superior autorizó la reevaluación del programa de Bachiller en Artes en Educación Elemental en el año 1979.
En el 1980, el Consejo de Educación Superior reactivó la oferta de un programa revisado conducente al grado de Bachiller en Artes en Educación Secundaria con concentración en Recreación, creado en 1971-72. En el año 1982, el Consejo de Educación Superior aprobó el programa conducente al Grado de Doctor en Educación (Ed.D.). En el 1988 se aprueba el Programa de Maestría en Educación Especial; en el 1989 el Programa de Educación Preescolar, Nivel Elemental y Enseñanza de Lectura conducentes al grado de Maestría. El segundo de estos programas está inactivo.
En el año 1994-95 la Junta de Síndicos y el Consejo de Educación Superior aprobaron la revisión del Bachillerato en Artes en Educación Elemental en las concentraciones de K-3ro. y 4to.-6to. y el Programa de Nutrición y Dietética. En el 1996 se cambia el nombre de la Escuela de Economía Doméstica a Escuela de Ecología Familiar y Nutrición. En el 1997 se aprobó el Bachillerato en Artes en Ecología Familiar con concentración en Educación Preescolar, derogando la concentración en Desarrollo del Niño. En el 2001 la Oficina de Asuntos Académicos de la Administración Central de la Universidad de Puerto Rico autorizó la revisión, de carácter no sustancial, de la concentración de la Enseñanza de Inglés a Hispanoparlantes de nivel Elemental conforme a la revisión del Bachillerato en Artes en Educación Elemental.
El Colegio de Pedagogía se denominó Facultad de Educación en el 1989. El 2 de mayo de 1995, se instaló la tarja que identifica el edificio con el nombre de Eugenio María de Hostos. En octubre de 2000, con motivo de las actividades conmemorativas del centenario de la Facultad se colocó una urna a la entrada del edificio en la que se incluyeron documentos que recogen lo que ha sucedido en los cien años de la Facultad. Esta urna se abrirá en el año 2100.
En el 2008 se completó la Revisión del Bachillerato de todos los programas que se ofrecen en la Facultad. Como resultado de esta revisión, los nuevos nombres de los Programas son: Bachillerato en Artes en Educación Pre-escolar, Bachillerato en Artes en Educación en Artes, Bachillerato en Artes en Educación en Música, Bachillerato en Artes en Educación en Teatro, Bachillerato en Artes en Educación Secundaria – Ciencias, Bachillerato en Artes en Educación Secundaria – Biología, Bachillerato en Artes en Educación Secundaria – Química, Bachillerato en Artes en Educación Secundaria – Matemáticas, Bachillerato en Artes en Educación Secundaria – Física, Bachillerato en Artes en Educación Secundaria – Estudios Sociales, Bachillerato en Artes en Educación Secundaria – Educación Comercial-General, Bachillerato en Artes en Educación Secundaria – Educación Física, Bachillerato en Artes en Educación Secundaria – Enseñanza de Inglés a Hispanoparlantes, Bachillerato en Artes en Educación Elemental – Educación Especial, Bachillerato en Artes en Educación Elemental – Enseñanza de Inglés a Hispanoparlantes, Bachillerato en Artes en Educación Elemental (K-3), Bachillerato en Artes en Educación Secundaria Educación Elemental (4-6), Bachillerato en Artes en Educación Secundaria – Educación Comercial – Programa Secretarial, Bachillerato en Artes en Educación Secundaria – Ecología Familiar, Bachillerato en Artes en Educación de la Familia y la Comunidad y Bachillerato en Artes en Educación Pre-escolar. Otro cambio importante que se experimenta a nivel de Bachillerato es el traslado del Programa de Nutrición y Dietética a la Facultad de Ciencias Naturales en el año 2009.
Algunos de los programas graduados se revisaron o incorporaron a la oferta curricular entre los años 2006-2013. Por ejemplo, en el 2006 se inició el Programa de Maestría en Ciencias del Ejercicio – Fisiología del Ejercicio. En el 2013, el Consejo de Educación de Puerto Rico dio su aval a la revisión de la maestría y el doctorado en Currículo y Enseñanza. Mediante esta revisión se incorporan tres nuevas áreas de estudio tanto en el nivel de maestría como en el doctoral: Tecnología Educativa, Teoría, Diseño y Evaluación Curricular y Educación Física. Además, se mantienen las de Currículo y Enseñanza en Educación Científica, en Historia, en Matemáticas y en Español. El Programa de Maestría en Educación en Enseñanza de Inglés como Segundo Idioma se mantiene tal como revisado en el año 1979. Por su parte, los programas de Maestría y Doctorado en Administración y Supervisión cambian a Liderazgo en Organizaciones Educativas.