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CURRÍCULO

CURRICULO

El juego en la Escuela Maternal ha sido y es el eje central del programa educativo. Es una estrategia curricular adecuada que permite que el niño participe libremente en las difrentes actividades, tome decisiones independientemente y distrute lo que esta haciendo. En la Escuela hay siete areas de juego: bloques, juego dramatico, manipulativo, arte, musica, computadora, investigacion sobre las matematicas, ciencias y estudios sociales, lectura y escritura, cocina, movimiento fisico y relajacion.

La integración sensorial es la habilidad del sistema nervioso central de filtrar, organizar e interpretar la información a través de los sentidos, de forma que los niños aprendan de su cuerpo y de su medio ambiente produciendo una respuesta apropiada a cada sensación.Para la mayoria de los niños, esto se desarrolla de forma natural a lo largo de su infancia. Sin embargo, para algunos no pasa de manera eficiante a temprana edad. Cuando esto sucede los niños muestran señales de problemas en el procesamiento de la información, afectando su aprendizaje, comportamiento y desarrollo.

En la Escuela Maternal, comprometidos con el bienestar de nuestros niños, integramos en la Rutina Diaria masajes y ejercicios de estimulación que comprenden actividades sensoriales que ayudan tanto a los niños con alguna dificultad en el procesamiento sensorial como a los tiños típicos. La dieta sensorial, como se le denomina a este conglomerado de ejercicios, ayuda a todo niño a autoregularse o calmarse.

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Extensiones

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Dirección

P. O. Box 23304

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Acreditación

La Escuela Maternal posee la acreditación AdvancED desde el 30 de junio de 2014 y fue reacreditada en marzo de 2019, demostrando una vez mas su compromiso con el desarrollo de los niños y los principios establecidos por las asociaciones International Association of Laboratory School, (IALS) y la National Association for the Education of Young Children (NAEYC). Estos principios son: las prácticas apropiadas, la investigación, la experimentación, las experiencias clínicas y educativas, el desarrollo curricular, y el desarrollo profesional.