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Decanatos

Mensaje de la Decana

¡Bienvenidos al portal de la Facultad de Educación!

La Facultad de Educación Eugenio María de Hostos del Recinto de Río Piedras de la Universidad de Puerto Rico fue fundada a inicios del siglo XX, específicamente en el año 1900, como una Escuela Normal de preparación de educadores y educadoras de escuelas primarias. Al evolucionar la Escuela Normal en tan sólo tres años, se funda la Universidad de Puerto Rico, en 1903. Podríamos decir que nuestra Facultad es madre por excelencia de la Universidad de Puerto Rico, el Alma Mater que todos tenemos en común. Desde 1954 los programas de preparación de maestros de la Facultad están acreditados por la National Council for Accreditation of Teacher Education (NCATE) una de las agencias de acreditación de mayor prestigio en los Estados Unidos. Esto da cuenta del reconocimiento internacional que posee nuestra Facultad de Educación riopiedrense.

Actualmente la Facultad de Educación cuenta con una diversidad de programas, tanto de nivel subgraduado como graduado (maestría y doctorado), todos de excelencia. A través de estos programas, que cuentan con una facultad de alto calibre nacional e internacional, nuestros estudiantes son formados con sumo rigor para aportar significativamente al país y atender las problemáticas sociales que enfrenta Puerto Rico. El grado de excelencia de nuestros estudiantes ha trascendido a tal escala, que en 2017 el 100% de nuestros egresados aprobó la Prueba de Certificación de Maestros (PCMAS). Un acontecimiento nunca antes visto desde que se implantó esta prueba.

Este gran logro es el resultado del trabajo en equipo de nuestra Facultad, comprometido con la formación de maestros y maestras que promueven el desarrollo integral de todos sus estudiantes al tiempo que contribuyen a la formación de un país más justo, equitativo y democrático con una cultura de paz. Pero, lo más importante es que nuestros egresados maestros, instituyen en el país un nuevo modelo educativo de lo que pensadores como Paulo Freire ha llamado “educación liberadora”, en la que los estudiantes son los actores principales del proceso de enseñanza-aprendizaje. De igual manera, nuestros cursos fomentan el pensamiento crítico, lo que permite que los estudiantes visualicen su rol activo en la sociedad, para aportar soluciones viables y efectivas como seres étnicos e integrales. Estamos sumamente conscientes que en la formación magisterial se trata de tallar las almas de la ciudadanía eficaz, mirando hacia un futuro esperanzador y optimista.

Para que se concretice ese proyecto de gran envergadura, nuestra Facultad cuenta además, con las Escuelas Laboratorios (Maternal, Elemental y Secundaria) que sirven de escenarios de práctica y experiencias clínicas para nuestros educadores, directores y consejeros en formación, así como para otras comunidades académicas de otras instituciones de educación superior en Puerto Rico. De igual manera, aportan a esta preparación el Centro para el Estudio de la Literatura, la Escritura y la Literatura Infantil (CELELI), la Cátedra Unesco de Educación para la Paz y la Cátedra Unesco de Gestión, Innovación y Colaboración en Educación Superior, el Centro de Investigación Educativa (CIE) y el Laboratorio de Audioimpedidos. Igualmente, hace varios años se instituyó en nuestra Facultad el proyecto colaborativo con las escuelas aledañas al Recinto de Río Piedras, donde nuestros profesores y estudiantes brindan asesoría sobre temas educativos, ofrecen talleres de lectura y escritura, imparten clases demostrativas y colaboran en actividades cocurriculares y extracurriculares todo ello basándose en una filosofía constructivista. De igual manera, nuestra Facultad auspicia diversidad de proyectos colaborativos con el Departamento de Educación. De esta manera, ponemos nuestros recursos y peritaje al servicio del país y del sistema público de enseñanza, según enmarca en nuestra filosofía hostosiana.

Además provee programas que no necesariamente son de preparación de maestros, pero fomentan la calidad de vida de nuestro país: el programa de Recreación, Familia y Comunidad nivel de bachillerato y los programas de maestría y doctorado, todos de gran excelencia.

Nuestra Facultad, tal y como establece la Ley de la Universidad de Puerto Rico, pone sus servicios a la disposición del país a través de la investigación, la labor creativa y la producción del conocimiento. Instamos a nuestros discípulos a identificar, a través de investigación, en acción y reflexiones críticas, las áreas a superar en todos los niveles de nuestro sistema educativo. De ahí que surja la creación de proyectos como el Simposio Estudiantil de Investigación y Creación y el Congreso de Investigación, que ya cumple 30 años. Ambos constituyen espacios para que nuestros estudiantes y egresados expongan sus investigaciones y labor creativa, desde una perspectiva interdisciplinaria, que tenga como objetivo el servicio a la comunidad y el mejoramiento de la educación puertorriqueña. De ahí que también abonen a ese proyecto las publicaciones de nuestra Facultad como lo son: Cuaderno de Investigación en la Educación, la revista Pedagogía y la revista Paideia Puertorriqueña, todas arbitradas por pares y de reconocimiento nacional e internacional.  

En la actualidad, estamos inmersos en un nuevo proceso para lograr la acreditación por parte del “Council for the Accreditation of Educator Preparation” (CAEP). Este organismo busca que continuemos en la preparación de profesionales, adelantando la excelencia en la preparación de los educadores de los niveles P-12.

Así lo continuaremos haciendo; brindando un servicio de excelencia para dar al país los mejores profesionales de la educación. Aspiramos a que cada día que pasa, contribuyamos a lograr la excelencia académica de nuestras escuelas y que reivindiquemos la imagen del maestro puertorriqueño. Sobre todo, que sigamos consignando que la escuela es un ente de cambio social y que nuestra educación pública es una que capacita a los alumnos como seres de servicio a la comunidad que, como establece nuestra Constitución, propenda “al pleno desarrollo de su personalidad y fortalecimiento del respeto de los derechos del hombre y de las libertades”. De esta manera, hacemos nuestros los valores más preciados de la labor educativa y asumimos un papel protagónico en el mejoramiento social de nuestro país.

Les invito a ser parte de este hermoso proyecto de comunidad y que continúen haciendo a la Facultad de Educación una parte importante en la formación de su destino y el futuro del país que todos anhelamos.

Mayra B. Charriez Cordero, Ph.d.

Decana Interina

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Dra.  Mayra B. Charriez Cordero
Decana Interina
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Sra.  Luz N. Acevedo Pérez
Secretaria Ejecutiva
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Sra. Rosana Rivera Sánchez
Secretaria Administrativa
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Recepcionista
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