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Actividades Educativas

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EN RUTA A LA UNIVERSIDAD

Por:  Nannette Portalatín Rivera     El viernes, 27 de octubre de 2023 nos visitaron 75 estudiantes de 11mo. grado de la escuela Ladislao Martínez Otero de Vega Alta, 3 maestras, el trabajador social y el consejero escolar. Se les orientó sobre los programas académicos de la Facultad de Educación …

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Taller: Prácticas Educativas sobre Desarrollo Sostenible integrando matemáticas

La Dra. Keyla Soto y el Dr. Juan C. Morales Meléndez adscritos a nuestra facultad, ofrecieron el martes, 17 de octubre, un taller titulado: Prácticas Educativas sobre Desarrollo Sostenible integrando matemáticas, a 30 maestros de Ciencias del Departamento de Educación en las facilidades del Laboratorio de Educación Ambiental y Desarrollo Sostenible (LEADS). Estos …

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Colloquium: Leadership Exchange: UPR and Texas Education Service Center Region 13

Conversatorio Facultad de Educación El lunes, 16 de octubre de 2023, la Facultad de Educación, Eugenio María de Hostos (EMH), participó en el Colloquium: Leadership Exchange: UPR and Texas Education Service Center Region 13. Durante el conversatorio con Superintendentes de la Region 13 se presentó el programa de preparación de …

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Conversatorio: Experiencias comunitarias en el rescate de escuelas

El Conversatorio: Experiencias comunitarias en el rescate de escuelas fue una actividad coordinada por los estudiantes del curso EDUC. 6598 Liderazgo Comunitario y Político en las Organizaciones Educativa que ofrece la Dra. Alicia S. Montañez García.  Este encuentro fue celebrado el martes 3 de octubre de 2023 en el Anfiteatro …

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Conversatorio: Retos y beneficios de la Iniciativa de Descentralización y Autonomía Regional (IDEAR)

El miércoles 13 de septiembre de 2023, se celebró el Conversatorio: Retos y beneficios de la Iniciativa de Descentralización y Autonomía Regional (IDEAR), en el Anfiteatro Número 3 de la Facultad de Educación.

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Inauguración de el Laboratorio de Educación Ambiental y Desarrollo Sostenible (LEADS)

El pasado viernes 16 de septiembre de 2023 se inauguró el Laboratorio de Educación Ambiental y Desarrollo Sostenible (LEADS) en la Facultad de Educación. Este será un laboratorio de Educación Ambiental con enfoque en el Desarrollo Sostenible y Cambio Climático. El cual brindará experiencias de prácticas educativas en espacios abiertos, …

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Promoción de la actividad En ruta a la Universidad del día 24 de marzo de 2023

En ruta a la Universidad

por: Dra. Nannette Portalatín En ruta a la Universidad es una actividad de orientación sobre los programas académicos subgraduados de la Facultad de Educación y el proceso de admisiones; además, incluye un recorrido por el Recinto. Dicha actividad está dirigida a estudiantes de escuelas públicas y privadas con el fin …

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La Dra. Nannette Portalaín y la decana de la Facultad de Educación Dra. Grace M. Carro Nieves junto al Dr. Rumar Rolón durante la presentación del libro

La modalidad satírica en la cuentística de Juan Antonio Ramos

por: Dra. Grace Marie Carro Nieves El 21 de febrero de 2023, en el Anfiteatro #3 de la Facultad de Educación, se llevó a cabo la presentación del libro: La modalidad satírica en la cuentística de Juan Antonio Ramos, del compañero Dr. Rumar Rolón Narváez. El Dr. Rolón Narváez destaca …

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Afiche: Demos la mano, parte 2

“Dimos la Mano”: Futuros maestros presentes en la Celebración del Día Internacional de los Bosques

por: Dra. Lizzette M. Velázquez Rivera El 25 de marzo de 2023, futuros maestros del curso EDPE 3237-La enseñanza de las ciencias en el nivel elemental, ofrecido por la Dra. Lizzette M. Velázquez Rivera, participaron en la Celebración Internacional del Día de los Bosques, ocurrida en El Portal de El …

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Logo de la Facultad de Educación

Conversatorio sobre la Encuesta Juvenil

por: Nellie Zambrana El 29 de marzo de 2023, la Dra. Margarita Moscoso presentó los resultados de su estudio transversal Consulta Juvenil. A través de esta actividad, se intentó describir el patrón y las tendencias en el uso de sustancias entre los y las estudiantes de escuelas públicas y privadas …

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