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Efectivo el 1 de agosto de 2006 la Dra. Michelle Schelske
Santos, de la Escuela de Ecología Familiar y Nutrición, inició
su rol como Project Director de la propuesta Enrichment of
laboratory and research experiences of Hispanic undergraduate
and graduate students of the Nutrition and Dietetics Program of
the University of Puerto Rico in Río Piedras. Esta
subvención fue aprobada el 1 de agosto de 2005, y se extiende
hasta el 31 de julio de 2008. Entre sus prioridades está equipar
el laboratorio de Bioquímica con instrumentación científica y
hacer una revisión curricular de los experimentos de laboratorio,
la cual se recopilará para formar un Manual de Laboratorio de
Bioquímica enfocado en el marco conceptual de la nutrición y
dietética.
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Este semestre se inició la segunda fase de la Investigación del
Proyecto de Tecnologías de Información y comunicación (PTTC) de
la Escuela Elemental. La Dra. María I. Ojeda, decana asociada de
la Facultad de Educación, dirige este proyecto, el cual cuenta
con el auspicio de la compañía Hewlett Packard.
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El
Decanato de Estudios Graduados e Investigación del Recinto
aprobó, bajo los fondos de Renovación, Innovación y
Transformación de la Educación Graduada (RIT), la propuesta del
proyecto Conceptuación del portfolio como alternativa de
renovación para la transformación de la evaluación estudiantil
en el Departamento de Estudios Graduados de la Facultad de
Educación. Esta propuesta fue preparada por el Dr. Norberto
Sanfiorenzo, coordinador del Programa Doctoral del Departamento
de Estudios Graduados. El Proyecto será dirigido por la Dra.
Loida Martínez, directora del Departamento.
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La
Dra. Wanda Figueroa, adscrita a la Escuela de Ecología Familiar
y Nutrición, inició la investigación titulada Estrategias de
auto-regulación emocional en la niñez preescolar: Perspectiva
socio-cultural. La población a estudiarse incluye a los
niños del Centro de Desarrollo Preescolar del Recinto de Río
Piedras de la Universidad de Puerto Rico. Se explorarán e
identificarán las prácticas de crianza relacionadas al control
de las emociones, dentro de una perspectiva socio-cultural.
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Las profesoras del área de Preescolar de la Escuela de Ecología
Familiar y Nutrición participan en el Proyecto para Desarrollar
Módulos del Desarrollo Profesional del Educador en la Niñez
Temprana. El Centro de Investigaciones Educativas de la Facultad
de Educación, que dirige la Dra. Annette López de Méndez,
coordina este proyecto, el cual se auspicia con fondos de la
Fundación Ángel Ramos. Tres profesoras de la Escuela de Ecología
Familiar y Nutrición estarán a cargo de los siguientes módulos:
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Assessment – Prof.
Lirio Martínez
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El educador en acción
– Dra. Cruz Brugueras
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Ambiente educativo –
Prof. Mari Lourdes Mendoza
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