Me satisface presentar el segundo número de EducAcción. La publicación del mismo coincide con el inicio del Primer Semestre del Año Académico 2006-2007. No hay mejor manera de comenzar un nuevo año académico, sino celebrando y compartiendo las buenas noticias sobre los proyectos y los logros de los estudiantes y profesores de la Facultad de Educación, acaecidos durante el Segundo Semestre del Año Académico 2005-2006.

Al inicio de este nuevo año académico, la Facultad de Educación enfrenta los retos de la preparación de educadores para el Siglo XXI con vigorosos proyectos de transformación. Entre otros, cabe destacar el fortalecimiento de la Oficina de Práctica Docente en su nueva ubicación bajo el Decanato Asociado de Asuntos Académicos; la reorganización de las áreas académicas de tecnología educativa, bellas artes, educación comercial y educación vocacional e industrial; la articulación de las experiencias clínicas con la práctica docente y su alineación con los Principios para la Evaluación del Educador en Formación; la revisión del bachillerato en educación secundaria a la luz de los alineamientos de la Certificación Núm. 46 (2005-06) del Senado Académico para la revisión del bachillerato; y el auspicio de la campaña de recaudación de fondos Un Bloque para la UHS, impulsada por la Asociación de Padres y Maestros, entre otros. En futuros números de EducAcción tendremos la oportunidad de compartir con el lector información sobre estos proyectos.