“La primera profesión por su importancia trascendental es el magisterio”.
Eugenio María de Hostos
¿Quiénes somos?
La inducción es el comienzo de la vida profesional del maestro durante el cual este se enfrenta a la realidad de lo que es ser maestro. En este proceso de transición en que el maestro nuevo intenta usar lo aprendido durante su preparación formal, muchas veces se experimenta una brecha entre este aprendizaje y las demandas del contexto real. Según numerosas investigaciones acerca de la experiencia de los maestros en inducción, el maestro nuevo necesita de un desarrollo profesional y apoyo que le ayude a lograr la transición de forma exitosa, llevándolo a integrar lo aprendido con la realidad que ahora enfrenta, y que le permita usar esta brecha como un reto y una oportunidad de continuar su aprendizaje. Esta transición efectiva es importante para promover que el maestro nuevo afirme de forma positiva su decisión de ser maestro y se comprometa a un proceso de aprendizaje y mejoramiento continuo.
Nosotros en el Componente de Inducción de la Facultad de Educación de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras, queremos conocer la situación laboral de nuestros egresados, su experiencia inicial como maestro/a, y sus necesidades de desarrollo profesional con el propósito de mejorar los programas de preparación de maestros y de brindarles oportunidades de educación continua. Esta página cibernética provee recursos de interés para los maestros nuevos, así como para los directores escolares, superintendentes, profesores universitarios, mentores y otros que colaboran en los procesos de inducción. Uno de estos recursos es el folleto De la Universidad a la Escuela, de la Dra. Isaura Alvarado, quien explica el proceso de transición y ofrece recomendaciones para manejarlo efectivamente. En la sección de Recursos para Maestros, tenemos enlaces a páginas que contienen información que ayuda al maestro nuevo en el proceso de enseñanza y desarrollo profesional, muchos de ellos por área de especialidad. En Guía para el Maestro Nuevo, proveemos lecturas cortas sobre diversos temas relacionados a la experiencia de ser maestro. Bajo Rincón de Lectura presentamos varios libros que recomendamos para maestros nuevos. Asimismo, contamos con un BLOG en el cual podremos inicar procesos de diálogo y renovación de nuestras prácticas de enseñanza y aprendizaje. Escríbenos para dejarnos saber de ti, y para que aportes tus ideas para mejorar la página.
Sandra Macksoud, Coordinadora
iman@uprrp.edu
